martes, 20 de noviembre de 2018

Semana 40: Noviembre 19 al 23

Tema:  Comprensión de lectura

Desarrollo: si bien en los grados quintos ningún estudiante debe reforzar.
Se ha llevado a cabo con los estudiantes asistentes actividades
de comprensión de lectura.

RECORDATORIO CLAUSURA GRADOS 5°1 - 5°-2
Se recuerda a las familias y estudiantes que el acto de clausura para los estudiantes
se llevará a cabo el próximo jueves 22 de noviembre.
Los estudiantes deben estar en la institución a las 4:00 p.m. con
el uniforme de diario.
Invitamos a las familias y acompañantes a ingresar a la institución a las
5:00 p.m
Muchas gracias por su colaboración.
Felicidades

Semana 39: Noviembre 12 al 16

Tema actividades de apoyo, refuerzo y recuperación
Desarrollo

Durante la semana se llevan a cabo diferentes actividades de apoyo,
refuerzo y recuperación para los estudiantes.
Se da a conocer a cada estudiante la nota definitiva del cuarto período.

domingo, 11 de noviembre de 2018

Semana 38: Noviembre 5 al 9

Megafestival / Fotografías para clausura grado 5°

Desarrollo: durante la semana los estudiantes participaron 
del megafestival del proyecto competentes lectores, con el propósito de demostrar
 la aplicación  de las habilidades de MLO en un contexto práctico y lúdico. 

Así mismo, el viernes 9, los estudiantes estuvieron en función de la toma 
de fotografías para el evento de clausura del grado 5.

lunes, 5 de noviembre de 2018

Semana 37: Octubre 29 a Noviembre 2

Tema: Taller de comprensión Lectora Tipo Pruebas Saber  
Desarrollo:

Durante las semanas 36 y 37, se estará realizando con los estudiantes
un taller de comprensión lectora tipo prueba saber (solo con textos continuos).
Se llevarán a cabo en parejas para que los estudiantes
se familiaricen con la estructura de la prueba.
Al mismo tiempo los estudiantes practicarán las cuatro habilidades
comunicativas: escuchar, hablar, escribir y leer.

lunes, 29 de octubre de 2018

Semana 36: octubre 22 al 26

Tema: Taller de comprensión Lectora Tipo Pruebas Saber  
Desarrollo:

Durante las semanas 36 y 37, se estará realizando con los estudiantes un taller
de comprensión lectora tipo prueba saber (solo con textos continuos).
Se llevarán a cabo en parejas para que los estudiantes se familiaricen
con la estructura de la prueba. Al mismo tiempo los estudiantes practicarán
las cuatro habilidades comunicativas: escuchar, hablar, escribir y leer.

sábado, 20 de octubre de 2018

Semana 35: octubre 16 al 19

Tema: Participación de la Semana de la Convivencia Escolar
Desarrollo:
  • Participación en el Bazar de la Familia
  • Participación de los estudiantes en el Cine Foro sobre la Película Extraordinario: 


Sinopsis: El filme habla de la compasión y la tolerancia.
La película se centra en "August Pullman" (Jacob Tremblay),
de 10 años de edad y cuya familia lo llama "Auggie".
Él sabe que no es un niño común, aunque por dentro se siente normal
y hace cosas normales, como tomar helado, andar en bicicleta
y jugar al béisbol y videojuegos... pero hoy solo desea tener
una lámpara maravillosa para pedir un deseo: tener una cara normal.

"Auggie" nació con deformidades en su rostro,
por lo que ha tenido 27 operaciones en su cara, y como
siempre estaba enfermo, sus padres decidieron educarlo en casa.

Sin embargo, ahora entrará a quinto grado en
una escuela pública y tendrá que aprender a sobrevivir
entre el rechazo, las miradas y el bullying.


domingo, 7 de octubre de 2018

Semana 34: octubre 1 al 5

Tema: Aplicar CRIC para responder vacíos de información
argumental - Asistencia a Mega aula ITM

Desarrollo: se llevaron a cabo varias actividades
por medio de retos, así:
CONCURSO POR MESAS.     
RETO 1: Cada equipo tiene varias Situaciones vitales,
de las que debe identificar cuál es la correcta.
Se verifica quienes atinaron y se asignan los meranis.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           RETO 2: Cada equipo tiene varios Propósitos de Lectura,
de los que debe identificar cuál es el correcto. Se verifica quienes
atinaron y se asignan los meranis.
RETO 3: Cada equipo tiene varias Preguntas de Lectura,
de las que debe identificar cuáles son correctas. Se verifica
quienes atinaron y se asignan los meranis.

RETO 4: Cada equipo tiene varios Textos, de los que debe identificar
las tres concordancias, elegir el texto que responde
la Pregunta de Lectura para luego relievar. Se verifica quienes
atinaron y se asignan los meranis.
RETO 5: El equipo que extraigan las proposiciones que
responden las pregunta de lectura y construyan los
mentefactos de cada una.

domingo, 30 de septiembre de 2018

Semana 33: septiembre 24 al 28

Tema: ejercitación macro operador construir
Desarrollo:
Se lleva a cabo la ejercitación de macro operado Construir
a partir de preguntas saber, a través de estrategias de desarrollo
de pensamiento en pequeños grupos y en parejas.

Lunes, septiembre 24: estudiantes no tienen clase.
Motivo: asistencia a Foro prevención del embarazo
adolescente en el teatro Pablo Tobón Uribe.

sábado, 22 de septiembre de 2018

Semana 32: septiembre 14 al 21

Tema: construir - Mega aula
Celebración día de amor y amistad
Desarrollo:
Asistencia de los estudiantes a la Mega aula- ITM.
Propósito: aplicar CRIC para responder a vacíos de información conceptual

Se aplica Botiquín de Análisis, cuyo propósito es ejercitar algunas
habilidades mentales que son vitales en el momento
de enfrentarse a una pregunta de lectura.

RECUERDA las preguntas saber que trabajamos esta semana:

viernes, 14 de septiembre de 2018

Citación a Familias



Semana 31: septiembre 3 al 7 - Inicio Cuarto Periodo

Estamos iniciando el cuarto período, por tal motivo se invita a los estudiantes:

  • A ser responsables con sus compromisos escolares. 
  • Estudiar y repasar todos los días los contenidos de clase.
  • Los estudiantes deben leer 30 minutos diarios
  • Contarle a un adulto de su familia lo que comprendió del texto leído. 


Los siguientes serán los contenidos propuesto para este período.

  1. Conceptos CRIC- Mega aula
  2. Textos argumentativos
  3. Uso de c, s y z
  4. Acentuación
  5. Conectores textuales

Semana 40: Noviembre 19 al 23

Tema:  Comprensión de lectura Desarrollo: si bien en los grados quintos ningún estudiante debe reforzar . Se ha llevado a cabo con los...